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　  　數(shù)學來源于生活實際，并應(yīng)用于我們的生活，數(shù)學家華羅庚曾經(jīng)說過“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，日用之繁，無處不用數(shù)學。請你用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，尋找你身邊的數(shù)學吧!”

　　  為了讓學生擁有一雙用數(shù)學眼光觀察世界的眼睛，擁有一個用數(shù)學思維認識世界的頭腦。12月份,西江實驗學校數(shù)學科開展了“生活中學數(shù)學 實踐中練素養(yǎng)”為主題的實踐活動。

　　一、二年級：運動小達人

　　  一年級圍繞“運動小達人”主題，記錄了與爸爸媽媽運動的情況，并統(tǒng)計了個數(shù)、比較多少，既鍛煉了孩子的運動能力，又加深了對數(shù)學與生活的理解。

　　三、四年級:購物小達人

　　  人人都是家庭的小主人。走進居家生活，三、四年級的小朋友與家人一起外出購物，自主記錄一天的購物清單，提出一個個數(shù)學問題，還整理了自己的觀察與發(fā)現(xiàn)，做成了數(shù)學日記。

　　五、六年級:出游方案我設(shè)計

　　  假期是走出家門，走進自然，認識社會的大好時機。旅游中的數(shù)學問題撲面而來：設(shè)計旅游計劃，統(tǒng)計消費問題……，五、六年級的學生設(shè)計旅游攻略，嘗試著用數(shù)學的思維解決現(xiàn)實世界中的問題。

　　  通過本次活動，學生積累了數(shù)學活動經(jīng)驗，感受了數(shù)學與生活的聯(lián)系，體會到數(shù)學知識的應(yīng)用價值，同時培養(yǎng)了學生收集、整理、分析數(shù)據(jù)的能力，提高了學生綜合實踐能力。